それぞれが選んだ教具に真剣に取り組む子ども達。押し付けでもなく、無理強いしているわけではない、やりたい教具をとことんする為、子ども達は集中して活動に取り組むことができます。個々の発達や興味に沿った活動に取り組む子ども達です。
2歳半のK君は、ちょうど感覚の敏感期です。「これ短い？」「これ長い？」と何度も聞いてきます。今日は感覚教具の「長さの棒」を使って両手をいっぱいに広げ「長い」「短い」を体感しながら長さを段階づけていきました。
7月
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個々の敏感期
- 投稿日:2013/07/26