指先を、しっかりと使いながら穴に紐を通していく、ひも通し。はさみを使い、紙を繰り返し切っていく、はさみ切り。
どちらも目と手の協応動作です。目で確認し、脳に指令を送る事で、指先をしっかりコントロールしていく事ができてきます。
今日は、その活動をしていた子ども達が、周囲の声も気にならないほど、集中して取り組んでいました。
一通り終わる度に、「もう一回！」と何度も
繰り返すことで、充実感を味わい、終わった時には、満足そうな笑顔を見せていました！！
子ども達は、満足するまで集中して作業を行う事で、達成感も味わう事ができたようです。