感覚教育の「幾何学立体」をしている２歳、３歳のK君とL君。「ここと同じ面は～」「ここと、ここが同じだね！」と言いながら面と面を合わせていました。円柱にある円の面を見て「あ、これ同じだよ！」と言って球体を円に合わせみるL君でした。
先生に「よく気が付いたね！球体を半分に切ったら、ここと同じになるんだよ」と、言われると嬉しそうにしていたL君。２歳のK君も興味深そうに見ていました。 
文字を書くのが上手になってきた６歳のＴ君。鉛筆を正しく持ち、力強く文字を書いていました。今日は、家族へのお手紙を書いています。
6月
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発見！！
- 投稿日:2013/06/05