この頃、少しずつ感覚教具に取り組むようになったＫちゃんとＭちゃん、なかでも「円柱さし」は二人が今一番、興味を持つ活動です。スカイクラスにある感覚教育の棚に行くと、自分で絨毯を用意し円柱さしを準備していました。準備、片付けまで自分でできるようになった二人です。「おなじ～」と言いながら円柱と同じ大きさの穴を探すことができていました。
「動物のミニチュアと絵カード合わせ（一致しないもの）」をしている１・２歳の子ども達、ここでも「おなじだね～」とミニチュアに絵カードを合わせていました。言葉が少しずつ増えてきた子ども達は、「ちがーう！」「おなじー！」と言いながらミニチュアとカードを合わせ、知っている動物のところになると、その名称を言いながら動物の真似をする様子もありました。
五目ご飯 南瓜のコロッケ（２個） もやしソテー 豆腐汁 フルーツ（梨）
9月
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おなじだね。
- 投稿日:2014/09/18
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