感覚教具の「色付き円柱」に取り組む2歳児の二人。赤色は、円柱の“太さ”、黄色は、円柱の“大きさ”が違います。同じように見えますが10個の色付き円柱は、段階づけると全く違う変化を見せます。「ピンクタワー」や「茶色の階段」で大きさや太さを何度も段階づける活動に取り組んだ二人は、教具が変わっても、順に正しく並べていました。
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視覚を通した感覚の洗練
- 投稿日:2016/02/08
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両足ジャンプ »
福岡市博多区にある モンテッソーリ教育の保育施設
感覚教具の「色付き円柱」に取り組む2歳児の二人。赤色は、円柱の“太さ”、黄色は、円柱の“大きさ”が違います。同じように見えますが10個の色付き円柱は、段階づけると全く違う変化を見せます。「ピンクタワー」や「茶色の階段」で大きさや太さを何度も段階づける活動に取り組んだ二人は、教具が変わっても、順に正しく並べていました。