年少組のYちゃん、文字を書くことに興味を持ちはじめました。「なぞり文字」の教具を選ぶと、一文字ひと文字丁寧に書いていました。
年中組のR君も同様に「なぞり文字」に挑戦中。R君が取り組むのは、行ごとに書いていく「なぞり文字」です。筆順を意識し書いています。
年長組のLちゃんは、算数教具の「数の巻紙」、連続数字を書いていくことに取り組んでいます。４月に入り「１，２，３・・・」と書き始め、今では、１００の位まで進みました。同じ“書く”でもそれぞれの年齢・発達・興味に沿って違います。異年齢（縦割り）の中で、互いに刺激しあいながら、一人ひとりに合った活動に取り組めるのがモンテッソーリ教育の特徴でもあります。
本日のランチ：かやくご飯 豆腐のまさご揚げ キャベツソテー きのこの味噌汁