国旗のカードと国名あわせをしている年長児のL君。自分で国名を書いてカードに合わせていました。国名もずいぶんと覚えたL君です。
折り紙の本を見ながら「犬」を折っているL君。角と角を上手に合わせて折れるようになりました。
年少児の二人は、箸を正しく持ち上手に小玉のあけ移しをしていました。フラップでは、日頃の活動の中で箸の練習も行う機会があるため、食事の時間は食べることに集中。みんな楽しく食事をすることができています。
トンクを使って色玉のあけ移しをしているK君。上手にトンクが使えていました。トンクは、箸を正しく持つまでの大切な経験です。