世界地図に興味を持ち、繰り返し「世界地図パズル」に取り組むＨちゃん、色付き地球儀で場所を確認しながら、ピースをはめていました。他にも、数や文字の教具に取り組む子ども達が増えていきました！
絵カードと同じ野菜を探し、ペアリングしていく活動をしているＫちゃん、野菜を言いながら絵カードの上に正しく置いていくことができました。
語彙が豊かになり、沢山の言葉を吸収している2歳の子ども達、言語教育の活動も盛んになってきました。
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年齢・発達に沿った環境の中で
- 投稿日:2015/01/19