ペタペタ・・・指に絵の具をつけて、指スタンプを楽しむリトルスタークラスの二人。
スカイクラスの子ども達もアジサイの造形活動をしていました。スポンジスタンプで綺麗な花びらの模様をつけていました。
本日のランチ：古代米ご飯 茹で豚と野菜の梅ソースかけ ひじきの煮物 さつま汁
5月
31
31
ペタペタペタ・・
- 投稿日:2016/05/31
5月
30
30
ミニトマトの収穫
ミニトマトの収穫が始まりました！めずらしい黄色いミニトマト（イエローアイコ）＆赤いミニトマト（ジュエル）。他の実もどんどん色づき始め、これから毎日収穫できそうです！
- 投稿日:2016/05/30
5月
27
27
お母さんと一緒に、いただきま～す！
今日は、スカイクラスのＹちゃんのお母さんがランチ券を使って給食の試食に来てくれました。温かいフラップの手作り給食をお腹いっぱい食べていただいたほか、お当番活動で配膳のお手伝いをしている姿やお友達と楽しそうに食べるＹちゃんを見ていただきました！
- 投稿日:2016/05/27
5月
27
27
ビー玉転がしで綺麗な模様を
![IMG_7531[1]](https://flap-cf.net/wp-content/uploads/2016/05/IMG_75311.jpg)
ビー玉を転がしながら、綺麗な模様をつけているオーシャン組さん！プレゼント製作をとても楽しんでいました。真剣な顔つきで、トレーの傾きを調整している子も・・・。みんな、綺麗な模様ができていました！
本日のランチ：かしわご飯 肉じゃが 小松菜のごま和え かき玉汁
- 投稿日:2016/05/27
5月
26
26
かけ算
算数教育の「かけ算板」に取り組むＮちゃん（5歳6ヶ月）。他の教具を使って「たし算」にずっと取り組んでいたＮちゃん、「かけるとは、おなじ数を何回か足すこと」と、かけるの意味もきちんと理解して取り組むことができていました。終わると、「楽しかった～」と、一言！算数の楽しさを感じてくれたようです。
本日のランチ：十穀米ご飯 魚のフライ もやしｿﾃｰ コーンサラダ 玉葱と揚げの味噌汁
- 投稿日:2016/05/26
5月
25
25
赤いご飯だ！
お米と炊くとご飯が赤くなるという豆を、また沢山いただきました！早速、豆ご飯づくりに挑戦です。スカイクラスの子ども達が豆の皮むきをしました。
前回の豆とは、色・形が違うな？？「これもツタンカーメンえんどう豆？」ツタンカーメンの発掘の際に一緒に出てきた豆がこの豆だとか・・・。
今回も年長さんが、お米とぎと豆洗いをしてくれました。今度こそ赤くなるかな？？と、みんなで炊き上がりを楽しみに・・・・。
赤くなりました！！お赤飯のような炊きあがり！これには、子ども達も大喜び。思わず「大成功～！！」と、叫ぶ子ども達（笑）午後のおやつは、みんなでこの赤い豆ご飯を美味しくいただきました。
- 投稿日:2016/05/25
5月
25
25
ぐるぐる・・描けたよ
リトルスタークラスの1歳児さんが大きな紙に、ダイナミックにお絵描きをしていました。ぐるぐる・・・ぐるぐる・・・！腕をしっかり動かしながら、紙いっぱいにクレヨンを走らせていた子ども達、筆圧も強くなってきました！。
本日のランチ：パン 豆乳シチュー ツナサラダ バナナ
- 投稿日:2016/05/25
5月
24
24
大きくなってる！！
4月14日に植えた「トマト」と「なす」がこんなに大きくなりました！リトルスタークラス（１・２歳児）の子ども達の身長を超えましたよ～。
Ｓちゃんのおじいちゃんから、大切な苗をいただき子ども達と一緒に、トマト＆なすの苗を植えました。（4月14日）
こんなに小さかった苗が、元気に生長！！
今年は、沢山の実ができています。
- 投稿日:2016/05/24
5月
24
24
大好きな家族へのプレゼント
家族へのプレゼント製作に取り組む子ども達！土台は、言語教具の「メタルインセッツ」を使って枠をなぞり、好きな形に切りました。おうちの方達を思い浮かべながら、大好きな家族の顔も描きましたよ！どんなプレゼントが出来上がるか楽しみです。
本日のランチ：ご飯 麻婆豆腐 春雨ときくらげの酢の物 むらくも汁
- 投稿日:2016/05/24
5月
23
23
絵カード
スカイクラスのＳちゃん（2歳4ヶ月）は、この頃「絵カード合わせ」が大好き！同じ絵と絵を合わせた後、果物の名前カードも置いていました。まだ文字は読めませんが、文字の形を認識しながら同じ文字の所を探すＳちゃん。上段のカードは、正誤板の役割もあり、上段の絵カードと同じになるように、下段のカード（名前の文字はありません）に名前カードを置いていきます。今月からスカイクラスに移行したＳちゃん、年上の子が取り組んでいる活動に沢山の刺激を受けているようです。
リトルスタークラスの子ども達も絵カードを使った言語教育の活動をしていました。絵カードやミニチュアを使いながら、語彙を豊かにする活動です。
- 投稿日:2016/05/23