今日は、スカイクラス（2歳半以上児クラス）の子ども達と一緒に、感覚教育の「構成三角形－１」の箱をしました。同じ形・色・大きさの三角形2枚を合わせ、四角形を構成する教具です。三角形同士をくっつけると色んな四角形ができることに気づいた子ども達です。
6月
02
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構成三角形
- 投稿日:2015/06/02
6月
01
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先生、頑張ってね～！
Ｋ先生が、明日から産休に入ります！今日は、産休前の最後の出勤日・・。子ども達からは、「Ｋ先生！元気な赤ちゃんを産んでください！」と、エールが送られ、先生も「がんばります！！」（笑）と、力強く答えてくれました。しばらくの間、寂しくなりますが、Ｋ先生の赤ちゃんに会える日を、みんな楽しみに待っています（＾＾）
- 投稿日:2015/06/01
5月
29
29
正しい箸の持ち方
午後コースでは、先生と一緒に正しい箸の持ち方を練習していました。先生の話を真剣に聞く子ども達！「あけ移し」の教具を使って、じっくり練習していました。その様子を興味深そうに見ているリトルスタークラスの子ども達（笑）箸が使える日も、間近かも・・・。
本日のランチ：ご飯 鶏肉の南蛮漬 ほうれん草ｿﾃｰ 大豆の五目煮 ナスと揚げの味噌汁
- 投稿日:2015/05/29
5月
29
29
地震です！！
今日は、避難訓練がありました。設定は「地震」、事前に先生から話を聞いていた子ども達は、「地震ですよー！！地震ですよー！！」と、声が聞えると真っ先に机の下にもぐっていました！リトルスタークラスの子ども達も先生の真似をしながら、頭を隠していました（笑）その後、スカイクラスでは、地震の怖さや避難するときの約束事などを聞いています。
- 投稿日:2015/05/29
5月
28
28
カレンダー製作
今年度から、スカイクラスでは、毎月オリジナルカレンダーを製作するようになりました。6月の製作は長靴、絵の具で雨をフィンガーペインティングした台紙に自分で折った長靴を貼りました。カレンダーを作りながら、数や曜日に興味を持ち始めた子ども達も・・・！今後のオリジナルカレンダーもお楽しみに・・。
本日のランチ：ご飯 ゆで豚と野菜の梅ソースかけ ひじきの煮物 さつま汁
- 投稿日:2015/05/28
5月
27
27
これは、何？？
今日は、子ども達の大好きなトム先生の英語教室。歌やボール遊びをしながらの楽しい英語のレッスンの後は、目を閉じて手の感触だけで動物の名前を当てるゲームをしました。難しいときには、トム先生が動物の鳴き真似をしてヒントをくれます。子ども達は、その鳴き真似に大喜び！子ども達の笑い声がたえませんでした（笑）
本日のランチ：無添加パン 豆乳シチュー ツナサラダ トマト
- 投稿日:2015/05/27
5月
26
26
菜園活動
ずいぶんと大きくなった3種の野菜。毎日の観察と水遣りが日課となっています。トマトやピーマンの実が日にひに大きく育ち、今日も朝から水遣りをしながら、「早くおおきくな～れ～」と声をかける子ども達でした。
本日のランチ：ひじきご飯 豚肉のしょうが焼き もやしとズッキーニのｿﾃｰ ほうれん草のごま和え きのこ汁
- 投稿日:2015/05/26
5月
25
25
縦割り保育
お当番の二人が、ランチ前のテーブル拭きをしてくれています。年中組４歳のＲちゃんとオーシャン組2歳のＳ君。Ｓ君は、Ｒちゃんの真似をしながら全身を使ってテーブルを拭いていました。お当番活動では、異年齢の子ども達がペアとなり行動しています。Ｒちゃんも、時に優しく声をかけたり・・・。フラップでは、縦割り保育を通し、教えたり教えられたりと、互いに学ぶ機会があるほか、異年齢の子ども達が一緒に生活することで、協力したり助け合う中で思いやりや優しさ・自信・責任感が育つ園生活を基本とし、心育（ここいく）にもつなげています。
モンテッソーリ活動では、みんな自分の選んだ教具に落ち着いて取り組んでいました。今月の中旬の入園したばかりの2歳のＫちゃんは、お母さんと離れる時は、大粒の涙を流していましたが、シール貼りをしだすと、ピタリと涙がとまり夢中になっていました（＾＾）。
- 投稿日:2015/05/25
5月
22
22
サンドウィッチ
今日のおやつは、手作りサンドウィッチ！おかわりも沢山あり、子ども達も大満足のようでした（笑）卵アレルギーの除去食は、卵サンド→かぼちゃとイチゴジャムのカナッペでした。
本日のランチ：かしわご飯 肉じゃが ツナサラダ かき玉汁
- 投稿日:2015/05/22
5月
21
21
視覚教具
5月に入りスカイクラスに移行した2歳のＡちゃん、感覚教具のパターンカードを使い「茶色の階段とカード合わせ」に取り組んでいました。微妙な太さの違いをじっくり見極めるＡちゃんです。立体を平面化し抽象化されたカードを使った難易度の高い活動です。
今月3歳になるＨちゃんは、「二項式」の教具に挑戦。一旦、箱から出したブロックを正誤板を使って、同じ色・形・大きさの面とカードの絵を正しく合わせることができていました。
スカイクラスの子ども達も、落ち着いて活動に取り組んでいましたよ！みんな、指先がよく動くようになっています。感覚教育の教具に取り組むには、このように自分の体が意思通りに動くよう、「日常生活の練習」の活動に、しっかり取り組むがとても大切になってきます。
本日のランチ：十穀米ご飯 魚のフライ 人参のつや煮 ソラマメの味噌煮 コーンサラダ 玉葱と揚げの味噌汁
- 投稿日:2015/05/21