筆を使い、のりをつけ台紙と同じ形の色紙を貼っています。形の枠にぴったりになるように慎重に貼っているＭちゃんです。「のり貼り」の教具で筆を使っているのは、指先につくのりを気にせず、「貼る」という行為のみに集中できるようにです。造形活動では、指を使ってのりをつける活動も取り入れています。
「ひも通し」がスムーズにできるようになったＲ君。目と手の協応動作がしっかりできています。
「破る」という動きだけを取り上げた教具です。簡単そうにみえる動きですが、意外に指先に力を入れ、決まった方向に破っていくのは、難しいものです。2歳のＫちゃんは、しっかり指先に力を入れ破いていました。「ビリビリビリ・・・」という破く音も興味の中心になっていたようです。
自分で教具を選び、使った後は元の場所に片付ける・・。この一連の動作も随分と習慣づきました！
本日のランチ：ご飯 手づくりふりかけ 魚のフライ 野菜ｿﾃｰ 白菜の豆乳シチュー 
午後のおやつ：豆入りうす焼き（山梨県の郷土おやつ）
2月
19
19
選択活動
- 投稿日:2015/02/19
2月
18
18
ひょっこりひょうたん島
発表会に向け、ダンスを楽しそうに踊る子ども達！曲は、なつかしの「ひょっこりひょうたん島」モーニング娘バージョンです（笑）みんな、可愛い海賊になりきって踊っていました！
ハロウィンパーティーで配布した「おやつチケット」を使って、Ｍちゃんのお母さんが午後のおやつ（芋むしパン）を食べに来てくれました！しかも、今日はお母さんの○○歳のお誕生日、みんなで歌を歌ってお祝いしました～！
本日のランチ：ご飯 麻婆豆腐 もやしのナムル 野菜スープ
- 投稿日:2015/02/18
2月
17
17
発表会にむけて
本格的に始まった、発表会の練習。モンテッソーリ活動後、室内にスペースを作り練習しました。今日はハンガーかけをマイクスタンドに見立て、セリフを大きな声で言う練習です。言葉や動きを通し、表現することの楽しさを知るほか、子ども達の自信と意欲にもつながることを願っています！
本日のランチ：三色丼 根菜類のくず煮 きのこの味噌汁
- 投稿日:2015/02/17
2月
16
16
活動の後は、お楽しみのお弁当！
りんごの紐を棒に通すＡちゃん、ニコニコと楽しそうに全部通しましたよ！
トンクを上手に使うＭちゃん、色の分類もバッチリです！
おひなさま製作にもとりかかっています！！目・口・髪をシールやのりで貼りました。
今日は、週に1度のお弁当の日。みんな、手づくりのお弁当をとても嬉しそうに食べていましたよ！！お弁当のふたを開ける瞬間、子ども達はみんな笑顔になります
- 投稿日:2015/02/16
2月
13
13
目と手の協応
「ひも通し」をしている来月2歳のＳちゃん、小さな穴にをしっかり見ながらひもを通しています。視覚で捉えた情報をしっかり認識しながら、上手に指先を使ってひも通しを行うことができています。
本日のランチ：レタス炒飯 タンドリーチキン ポテトサラダ 野菜スープ
※1・2歳児
- 投稿日:2015/02/13
2月
10
10
どんな形？
「幾何学立体」に取り組む子ども達は、面と面を合わせながら、色々な形を構成しています。「ここと、ここは、同じよ！」と、面を合わせるＭちゃん、「ほら、お家みたい！」と、嬉しそうにみんなに見せていました。
本日のランチ：ご飯 ささみフライ ブロッコリー ひじきの煮物 白菜のクリームスープ
- 投稿日:2015/02/10
2月
09
09
体育教室
今日は、体育教室があり、ストレッチをした後はリズム体操やマット運動のほか、縄を使ったバランス感覚を養う運動など、楽しく運動遊びを行いました！
2歳になったリトルスタークラスの子ども達も、本格的に体育教室に参加するようになり、3歳以上児と同様に身体を動かしました。みんな講師の先生の話もしっかり聞くことが出来ていました！
- 投稿日:2015/02/09
2月
05
05
チャレンジ
子ども達が先生と一緒にしているのは、言語教育の「動物の絵カード合わせ」です。今日は、初めての提示でした。ミニチュアよりも抽象化された絵カードを使い2枚のカードを一致させていくほか、動物の名称や特徴を言いながら、語彙を豊かにする活動です。
感覚教具に取り組むことが増えた2歳のＡちゃん、今日は、先生と一緒に「長さの棒」にチャレンジしていました。様々な長さの棒を自分で運びながら長さの感覚を体感しているＡちゃんです。
「縫いさし」にチャレンジ中の2歳のＴ君、慎重に穴に針を通していました。時間はまだかかりますが、とても楽しそうに取り組んでいました！
本日のランチ：ご飯 大根の炒め煮 コロッケ キャベツとベーコンのｿﾃｰ 中華スープ
- 投稿日:2015/02/05
2月
04
04
上手につまんでね。
「チェーン落し」をしている1歳のＭ君、ゆらゆら揺れるチェーンを上手に穴の中に入れています！
同じく1歳のＡちゃんは、「アヒルのあけ移し」を上手にしていました。3本指でつまみ、1個ずつ容器にあけ移す『つまむ』という動作の活動です。3本指が上手に使えるようになると、後にスプーンや箸が上手に使えるようになり、はさみや鉛筆の持ち方にもつながります。
本日のランチ：ご飯 すき焼き風煮 春雨の酢の物 なめこ汁
- 投稿日:2015/02/04
2月
03
03
全部積めたよ～！
先生と一緒に感覚教具の「ピンクタワー」に取り組む2歳のＴ君。全て積み上げると満面の笑みで手をたたいて喜んでいました！！
同じく2歳のＫ君も「ピンクタワー」に取り組んでいました。「一番大きいのどれ？」と、たずねると「これ！」と次に積むピンクの立方体を指さしながら選んでいました。一番小さな立方体を置くときには、とても慎重に置いていたＫ君です。
- 投稿日:2015/02/03