感覚教具が大好きな2歳になる子ども達は、「ピンクタワー」や「長さの棒」に取り組みながら大きさや長さの概念を見つけています。その中で、1歳のＳちゃんもお兄ちゃん達に刺激をうけ自らじゅうたんの上に「円柱さし」を運び、ブロックの穴の大きさは全て同じですが円柱の高さが違う「円柱さし」の活動をしていました。また、長さの棒を腕をいっぱいに広げて持ったり、手の平や指先で持った感覚が変わってくる大きさの違うピンクタワーなど、子ども達は身体を使って大きさ・長さという感覚を感じていました。
11月
14
14
感覚教具
- 投稿日:2013/11/14
11月
13
13
好きな乗り物は？？
今日の英語教室は、色々な乗り物の名前を教えてもらいました。トム先生が乗り物の音真似も同時にやってくれて子ども達は大喜び！！子ども達も、身体で乗り物を表現し、楽しく遊びました。身体を動かした後は、みんな落ちついて乗り物の色ぬりに夢中になりました。
- 投稿日:2013/11/13
11月
12
12
大きさの概念
感覚教具の「ピンクタワー」をしている2歳のＫ君。一人で大きいものから順に段階づけることができるようになりました。「大きい」小さい」の名称をいいながら大きさをしっかり比較できていたＫ君です。
- 投稿日:2013/11/12
11月
11
11
ぼくもできるようになったよ！
リトミックで「さくらんぼリズム」をした子ども達。“かめ”の曲に合わせ体を動かしている様子です。背筋を伸ばしながら両足首を持つ動きは、体の硬い大人でも大変きついものです。11月から入園したＡ君は、お友達の様子を見ながら上手にできるようになっていました。
- 投稿日:2013/11/11
11月
08
08
環境
この頃、2歳半以上クラスの子ども達の間で、国旗のカードや教具を使った活動が人気です。今日は、色々な国旗のカードを並べてみんなで国のゲームを楽しんでいました。英語教室のトム先生に来て頂く様になってから、ますます色んな国への興味・関心が広がったように思います。
初めて、登園したＨちゃん。しばらく泣いていましたが、泣きながらも周りの様子が気になっているようでした。先生に声をかけられ徐々に活動へ入ってきたＨちゃん、そのうち教具を自分から選び、とても集中して活動に取り組んでいました。
最初は、みんな不安を抱えて登園する子ども達。しかし、少しずつ子ども達は、環境に慣れてきます。ｆｌａｐは、少人数保育制のため子どもが環境に慣れてくるのは、個人差はありなすが早いように思います。これからも一人ひとりとじっくり関わりながら、子ども達の生活が充実したものになるよう努めたいと思います。
- 投稿日:2013/11/08
11月
07
07
笑顔になる瞬間
お母さんと離れると泣いていたＬ君。先生がＬ君に「トレイ付きの箱とボール」の教具を見せると泣いていた顔が笑顔に！！興味を示したＬ君は、ボールを手に取り、何度も穴に入れていました。
横の穴から出てくるボールを嬉しそうにとっていました！
その後、他の教具にも興味を持ち、泣かずに一人で遊ぶことができました。
Ｋ君も今月から通い始めたばかり、お母さんと離れる時は、同じく泣いてしまいます。先生に抱っこされていたＫ君ですが、面白そうなものを発見！！手を伸ばし触っていました。
少しずつ、先生の膝から降りて自分から遊び始めました。Ｋ君は、ガチャガチャと何度も鍵の開閉を楽しんでいました。
そのうち、他の教具にも妙味を持ち、機嫌よく午前中の活動を過ごしました。
二人とも、日に日に成長が感じられとても嬉しく思います！これからがますます楽しみな二人です。
本日の給食メニュー：五穀米ご飯 魚のパン粉焼き 野菜炒め 大根と柿のサラダ（お茶ドレッシング和え） 若布と昆布の味噌汁
- 投稿日:2013/11/07
11月
06
06
秋の自然をみつけよう～！
近くの那珂公園にみんなで散歩に出かけました。今日は、「秋の自然を見つけに行こう！！」と出発。異年齢で手をつなぎ仲良く歩いて行きました。
早速見つけた“いちょうの葉”公園で見つけた落ち葉を嬉しそうに見せてくれました。
落ち葉拾いを楽しんだ後は、楽しみにしていた遊具へＧＯ！
大好きなすべり台を存分に楽しんでいた子ども達です。
公園から戻ると、大好きなランチの時間。今月入園したＡ君も、食事の挨拶がとても上手になりました！！
- 投稿日:2013/11/06
11月
05
05
数
もうすぐ３歳になるＫ君、年上のお友達がやっていた算数の教具に興味を持ち、自分で「砂数字板」と書き方のプリントを選んでいました。右手人差し指と中指で「砂数字板」をなぞった後、鉛筆を持って同じように上手に着ていたＫ君です。
３歳のＲちゃんも同様に、算数教具を選択。「１～１０の色ビーズ」を使って数の色ぬりをしていました。色をぬりながら１～１０までの数を数え、数量・数詞・数字を一致させることができていたＲちゃんです。
- 投稿日:2013/11/05
11月
01
01
広がる興味の種まきを・・・
この頃、文化教具の「世界地図パズル」や「世界の国旗」などに興味を持ち始めたＫ君。色んな国の名称も覚え、よく教えてくれます。今日は、「世界の国の建物とミニチュア」の教具に夢中。「これは、何？」と建物の名前や国名を一つひとつ確認しながら世界地図の上にミニチュアを置いていました。
今日から入園の2歳のＡ君。体験でも来ていたので、スムーズに活動に入ることができていました。自分で教具を選び、落ち着いて教具に取り組めていました。使った後は、先生に声をかけられ、元の場所に丁寧に片付けていたＡ君です。
- 投稿日:2013/11/01
10月
31
31
好奇心
初登園から2日目、上からさげたチェーンを両手で握り楽しそうに引っ張っているＫ君。どんどん伸びて長くなるチェーンを不思議そうに見ながら引っ張っていました。楽しい遊びを見つけると沢山笑顔を見せてくれるようになったＫ君です。これからも好奇心旺盛なＫ君の姿が見られそうです。
「トレイ付き玉いれ」の教具をしながら、落とした玉が転がって側面にあいた穴からトレイに出てくる様子を何度も確認するＳ君。どうやって出てくるの？と、不思議そうに見ているようでした。何度も繰り返すことで、手でつかむ→手を開いて離す→落とす という動きを自然と獲得しているＳくです。
- 投稿日:2013/10/31