午後コースの子ども達は、先生と一緒に色んな国の“民族衣装”や“挨拶”の話を聞いています。ソチオリンピックももうすぐ！子ども達の興味・関心も随分高くなりました。
2月
05
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世界の民族衣装と挨拶
- 投稿日:2014/02/05
2月
05
05
キャッチできる？
今日は、一人ずつトム先生と小さなボールを使って英語の練習をしました。身体を動かしながら学べる楽しいレッスンでした！
プリントを使った活動では、とても集中していた子ども達です。
- 投稿日:2014/02/05
2月
04
04
筆順
「砂数字板」を使い数字を書く練習をしているい4歳のＲくん。筆順がわからなくなると「砂数字板」を指でなぞり筆順を確認していました。
- 投稿日:2014/02/04
2月
04
04
語彙を豊かに
「動物のミニチュアと絵カードあわせ」をしているＳちゃん。モンテッソーリ教育では、「具体物（実物）→半抽象→抽象」といった流れがあり、必ず具体物を見たり、触ったりすることから始めます。Ｓちゃんが取り組んでいる活動は、動物のミニチュアと更に抽象的になった絵カードを使った活動です。3歳未満児の子ども達はこのようにミニチュアや絵カードを使った活動を繰り返し行うことで語彙を豊かにするとともに後に、更に抽象的なった文字と対応さえることができるようになります。1歳前後の子ども達は野菜や果物の実物に触れる機会も設けています。
- 投稿日:2014/02/04
2月
03
03
豆まき
今日は、ついに節分の日。朝から子ども達は少しそわそわしていました・・・。そんな時、玄関を勢いよく叩く大きな人影が！！！誰かの「鬼が～～～～！！来た～～！！」と叫ぶ声と同時に始まった豆まき。みんな、勢いよく豆をぶつけていました。4歳のＲ君は、みんなの先頭に立ち涙をいっぱいためながらも大きな声で「鬼はそと～！福は～うち～！！」と大声をだしながら豆を投げ、勇敢に鬼の影に立ち向かっていました。そして、無事に鬼は退散・・・・。みんな、とてもよく頑張りました！日本の伝統行事である「節分」の由来も真剣に聞いていた子ども達です。
豆まきのあとは、お母さんの手作り弁当を喜んで食べた子ども達です。
- 投稿日:2014/02/03
1月
31
31
鬼からの手紙
なんと！今年も鬼から手紙が届きました～！連打されるチャイムに驚いて玄関を開けると、門扉の上に丸められた手紙が・・・。広げると中は鬼からのメッセージが。
年長児のＬ君とＲ君が読んでくれました。そこには、2月3日にフラップに来るという内容。最初はびっくりしていた子ども達ですが、そのうち「来ても、やっつける！」「豆なげたらいいっちゃろ？」と、倒す気満々！ほんとに鬼はやって来るのでしょうか？？2月3日が、楽しみです（笑）
子ども達は、豆入れも頑張って作りました！
- 投稿日:2014/01/31
1月
31
31
活動の選択
算数教育の「数字カードと赤い玉」をしているＲちゃんＬ君。赤い玉を数えながら数字に正しく対応させることができています。二人とも数字に興味があり、数字・数詞・数量の一致もできています。
Ｌ君は、フラップに来ると必ずアジア大陸のパズルに取り組みます。「ぼくの住んでいるところはアジア大陸だよね～」と言いながらピースをはめていたＬ君です。
２歳のＪ君、言語教育の「メタルインセッツ」をしています。モンテッソーリ教育では鉛筆を持って文字を書く前に色鉛筆を持ち、手首をしっかり動かして線を書く練習をします。Ｊ君も上手に色鉛筆が持てるようになってきました。
通いだして間もないＡちゃん、今日は針を使ったひも通しをしています。ストローと紙も上手に交互に通すことができていました。
- 投稿日:2014/01/31
1月
30
30
劇の配役決め
今日は、発表会の劇の配役決めがありました。曲を聞いた後、自分のなりたい役の場所へ！曲の感じや衣装の話を聞きながらなりたい役は自分で決めました。
役が決まると、それぞれが前に出てきて先生と一緒に踊りました。さっそく役になりきっている子ども達もいましたよ。
- 投稿日:2014/01/30
1月
30
30
つまむ
12月に1歳になったＫ君、「小さなペグさし」ができるようになりました。以前は座らせてもらっていた椅子にも自分で上手に座ります。2歳のＭちゃんは、トンクを使って色玉の分類に挑戦中。二人とも同じ“つまむ”ですが、年齢に沿った用具の使用と動きの獲得を促しています。
- 投稿日:2014/01/30
1月
28
28
食欲旺盛です！
みんな、大きな口を開け、美味しそうに給食を食べています。用意しているおかわりも、すぐに無くなりました！
今日の給食：ご飯 豆腐のフライ ほうれん草ソテー 根菜のきんぴら エノキと若布の味噌汁
- 投稿日:2014/01/28