「手洗い」の教具を使って、石鹸で手を洗っている3歳のＨちゃん、自分でピッチャーで水を注ぎ手をぬらした後、石鹸をつけて指を1本1本丁寧に洗っています。普段、当たり前のように行っている動作ですが、この教具を通して、正しい手の洗い方を身につけていきます。
本日のランチメニュー：麦ご飯 切り干し大根のかき揚げ 高野豆腐のふわふわ煮 豚汁
4月
18
18
手を洗う
- 投稿日:2014/04/18
4月
15
15
日本はアジア大陸
世界地図パズルをしている3歳のKくん、3月の発表会で生活劇「世界旅行」をして以来、K君の世界の国旗や大陸への興味は継続中です。今日も、「ここは、アジア大陸やろ～？」など言いながら、日本の位置を確認するなど、楽しそうに取り組んでいました。
- 投稿日:2014/04/15
4月
14
14
散歩の途中で発見！
散歩の途中で見つけた“こいのぼり”みんな立ち止まり、しばらく風にゆられる“こいのぼり”をながめていました。
ご近所さんのお宅の“こいのぼり”をバックに記念撮影（笑）
目的地の公園に着くと、持参したボールで思い切りボール遊びを楽しみました！
- 投稿日:2014/04/14
4月
11
11
読む
言語教育の「ちいさなバスケット」をしている3歳のRちゃん、名称のカードを読みながらミニチュアと対応させています。モンテッソーリ教育では、読んだ時にその物のイメージができることで、文字と物が一致したときに本当に“読む”ことができていることが確認されます。Rちゃんは、文字を正しく読みながらミニチュアとの一致ができていました。
- 投稿日:2014/04/11
4月
11
11
わたしもできるよ
、
この頃、「縫いさし」に取り組むのが大好きな2歳のsちゃん。あらかじめ穴を開けた紙に上手に針を通しています。フラップでは、「日常生活の練習」の分野の中で、2歳から太針を使って「縫いさし」ができるようになっています。
sちゃんは、「縫いさし」をやりながら「ママもおうちでするよ」と話してくれました。お母さんと同じようにできることが、とても嬉しい様子のsちゃんでした。
- 投稿日:2014/04/11
4月
11
11
「いただきます！」
３時のおやつを前に、「いただきます」のご挨拶をしている１・２歳児さん。お兄ちゃん達のかけ声に合わせ、みんな上手に手を合わせ、ご挨拶ができるようになりました。
- 投稿日:2014/04/11
4月
10
10
どこに入れようかな？
アヒルの人形をあけ移す1歳のＫちゃん、これは「つまむ」「入れる」の動作を繰り返す活動です。容器に単に入れるだけでなく、指先で上手につまみ、目的の穴に入れていくこの活動は、スプーンを持つ活動にもつながる目と手の協応動作になります。
本日のランチメニュー：ピースご飯 豆腐ロール 春野菜の煮物 胡瓜と若布の酢の物 むらくも汁
- 投稿日:2014/04/10
4月
10
10
あ！出てきた～
「トレー付きのボール落とし」をしている1歳のＲ君、横の穴から転がり出てくる様子を興味深そうに見ながら何度もボールを穴に落としていました。まだ入園して間もないＲ君ですが、少しずつ環境にも慣れ、教具に触れる時間も多くなってきました。
- 投稿日:2014/04/10
4月
09
09
公園へ行こう！
今日は、みんなで近くの那珂公園まで散歩に行きました！！3歳以上児の子ども達が、1.2歳児の手をつなぎ道路の端を上手に歩きました。
気持ちのよい気候と広々とした公園で、子ども達も思う存分、楽しんできたようです！
- 投稿日:2014/04/09
4月
08
08
新年度がスタートして
新年度がスタートしたばかりですが、2歳半以上児の子ども達は、とても落ち着いて活動に取り組んでいます。また、新一年生達は小学校と同じように一人机で文字や数の活動に取り組み長い時間、集中することができるようにもなりました。
本日のランチメニュー：竹の子ご飯 鶏肉の南蛮漬 五色きんぴら 新玉葱の味噌汁
今日は、保護者の方から新鮮な“竹の子”を頂いたので、メニューをグリンピースご飯→竹の子ご飯に変更しています
- 投稿日:2014/04/08