紙編みで「ハートのバッグ」を製作中のＲ君。編みこむ順を考えながら上手に編んでいました。
最後に３本の長細い紙を使って作った三つ編みを取り付けて完成です。
3月
07
07
ハートのバッグ
- 投稿日:2013/03/07
3月
06
06
手・指先のコントロール
「ピンポン玉落とし」をしているrちゃん。しっかり5本の指と手のひら全体を使い玉をつかむことが出来ています。「開閉のかご」に興味を持ったrちゃんは、色んな開閉の財布（がま口・マジックテープ・ファスナー・ボタン）を自分で開けたり閉めたりしていました。5本指をしっかり使う活動を行っていくことで指先もよく動くようになってきたrちゃんです。
2歳のＲちゃんは図形のはさみ切りが上手になってきました。曲線や角が沢山ある線を意識しながら手首、指先を上手にコントロールして切っていました。
3歳のⅠ君とＬ君。「なぞる」という活動に集中。Ⅰ君は「ひらがなのなぞり文字」に色鉛筆を使って挑戦中。台紙の色分けされた筆順を意識しながら真剣になぞっていました。Ｌ君は、「砂数字板」を使って数字の形を指先で確認しています。砂数字板は数字の所がざらざらしています。指先でなぞりながら数字の形と筆順を触覚を通して認識していきます。
- 投稿日:2013/03/06
3月
06
06
広がる興味と好奇心
文化教育の「世界の建物」のミニチュアに興味を持ったＬ君とＲ君。世界地図の写真の上に同じミニチュアを置いています。二人で「ここじゃない？」と言いながらミニチュアと同じ写真を探す二人。きっかけはミニチュアでしたが、色んな国の建物を知る機会になりました。
Ｒ君は、世界地図パズルにも挑戦していました。大陸を指しながら「これな～に？」と確認しながら真剣にピースをはめていたＲ君です。
- 投稿日:2013/03/06
3月
06
06
菜園活動
今日は、みんなで「スナップえんどう」の苗を植えました。「早く大きくな～れ～」と子ども達が土をかけ、一人ずつ水遣りをしました。食育の一環として菜園活動が再スタートです。
- 投稿日:2013/03/06
3月
05
05
自信へ
フラップでは、毎朝ＰＭ２・５の数値を確認し、基準値より高い日は、戸外あそびの自粛を行っています。今日も数値が高めだったのでモンテッソーリ活動後は、室内で運動あそびをしました。マットの上で前転に挑戦した子ども達、先生に少し援助されながら上手に前転ができていました。最初は怖がっていた子どもも次第に手のつき方、お尻の上げ方などコツをつかみ積極的に行えるようになりました。
お当番をしてくれたＲちゃんとＬ君。お当番活動はみんなに人気で、二人とも張り切ってお手伝いをしてくれました。“誰かの役に立っている” “最後まで責任を持ってやる”、お当番活動を通して責任感や充実感を感じながら次への意欲や自信へとつなげています。
今日の給食：もやしラーメン スパニッシュオムレツ 手作り餃子 りんご 
午後のおやつ：豆腐ごまドーナツ
- 投稿日:2013/03/05
3月
04
04
掃除
ＫちゃんとＲ君は、「掃く」という活動をしています。「ほうき」と「ちりとり」を使い、ゴミにみたてた紙を集めています。家庭では「ほうき」を使った掃除があまり見られなくなってきましたが、フラップでは、子ども達と一緒に「ほうき」を使って掃除を行います。モンテッソーリ活動の中では、二人が使っている道具を用いて「掃く」という活動を行い、「掃く」「集める」の動きの獲得を目的とした活動ができるコーナーがあります。また、1歳のＳちゃんは観葉植物に水遣りを行い、床にこぼれた水を自分で拭いています。自分がこぼしたところは自分で拭く、毎日の積み重ねからsちゃんも、このような習慣がついてきました。
- 投稿日:2013/03/04
3月
01
01
お雛様
「お雛様製作」
いろんな表情のお雛様が完成しました！！
3月1日の給食は「ひな寿司」。お雛様の顔に子ども達も大喜びでした。
午後のおやつ：手作り桜餅
- 投稿日:2013/03/01
3月
01
01
展開図
午後コースのＬ君。今日は、感覚教具を使って「展開図」をつくってみました。自分で立体をなぞり面をとっていくことで、立体の展開図のしくみがわかったＬ君です。
Ｌ君が展開図をつくっていると机の下におちた画用紙のきりくずを「ほうき」と「ちりとり」で集めだした1歳8ヶ月のＳちゃん。いつもお兄ちゃんやお姉ちゃんが集めている四角の枠のところにもって行き、真似をしていました。縦割りでの生活を通し、色んな刺激を受けているＳちゃんでした。
- 投稿日:2013/03/01
3月
01
01
自己選択と個別活動
二人で文化教具の「かえるの変態」と「ちょうの変態」をしているＨ君とＩ君。たまごから成虫（ちょう）になるまでの様子やかえるの体の変化に興味を持って取り組んでいました。「どっちも最初は、たまごだね。」と発見があった二人です。
双子のＡちゃんとＹちゃん。それぞれが選んだ教具を黙々とやっています。自分のやりたいことに夢中に取り組んだ二人。終わると二人で見せあいこをしていました。
モンテッソーリ教育の活動は、自分で選んだ教具を好きなだけ取り組むことができます。年齢があがるとグループで行う教具もありますが、殆どが個別活動です。邪魔をされることなく集中して取り組むことで、集中力はもちろん、自主性や主体性をも養います。
- 投稿日:2013/03/01
3月
01
01
初登園
今日が初登園の1歳のＲちゃん。お母さんと離れても泣かずにとても落ち着いていました。Ｒちゃんがしているのは、「豆落とし」。3本指で上手に豆をつまみ穴に入れています。先生と一緒に「リングの棒通し」にも挑戦したＲちゃん。棒の先とジッとみながら上手に通せました。お母さんの心配をよそに、教具に夢中になったＲちゃんでした。
- 投稿日:2013/03/01