福岡市博多区にある モンテッソーリ教育の保育施設
文化教育の「陸・海・空の紹介」の活動を先生と一緒にしている子ども達。瓶の中には、それぞれ水・土・空気が入っています。水の入った瓶の下には水の中で暮らす生き物のミニチュア、空気の入った瓶の下には、鳥のミニチュアを置いています。先生からは、陸（土）の上で暮らす動物の話を聞いているところで、地球には海と陸があり空気で覆われていることを知る活動です。
アジア大陸パズルをしているＬ君は、「陸・海・空の紹介」の活動後、地図パズルを選び「これは。陸？？」と確認していました。年齢は低くても具体物を使いながら活動に取り組むので、Ｌ君もなんとなくイメージとして理解できているようです。
初めてメタルインセッツに取り組んだＮちゃん、正しく色鉛筆を持ち曲線や縦線が上手に書けていました。
折り紙製作に取り組んでいる3歳の子ども達。年度当初に比べ、角の合わせ方などとても丁寧に折れるようになりました。
自分でズボンをはいている1歳のＳちゃん。日中はパンツで過ごし、パンツやズボンの着脱は自分で行います。一人でできると、とても嬉しそうな笑顔になるＳちゃん、少しずつ自分でできることが増え、自信につながっているようです。フラップでは、「一人でできるように手伝って！」を合言葉に、子ども達の自立に向けたお手伝いをしています。
2歳になったばかりのＫ君とＡ君。二人とも「はさむ」の教具をしていました。人差し指と親指を使い上手に使って、上手につまんでいる二人、指先に力が入らないと開閉が難しい活動ですが二人とも、しっかり指先に力が入っていました。
本日の給食： 栗ご飯 魚のマリネ 胡瓜のゴマ和え 茄子の煮浸し けんちん汁
2歳のＫ君は、言語教具の「昆虫のミニチュアと絵カード合わせ」をしています。知っている昆虫の名前を言いながら正しく絵カードとの対応が出来ていました。語彙を豊かにするほか、このように立体のミニチュアを平面になった絵カードに一致させることで見た目が違っても同じものであることを認識することができるようになってきます。
この頃、文字への興味が増してきた3歳のＲちゃん。今日は、なぞり文字をしながら、自分の名前の文字を何度も書いていました。色分けされた筆順を意識しながら丁寧に書く事ができていました。
３・４歳の子ども達は、紙折りやはさみ切りなど、以前取り組んでいたものより難易度も高くなり、集中する時間も長くなってきました。また、4歳のＲ君はあ行からの文字のプリントを黙々と書いていき、文字を書くときの筆圧も強くなりました。
今日の英語教室は「１・２・３・・・・」と数字の数えかたを教えてもらいました。。「ワン・ツー・スリー・・・」と全身を使って数えたり、最後に絵本のストーリーに沿って登場するひよこを何度も数えるトム先生。他にもこれまでに教えてもらった色んな動物が登場し、みんなで名前を確認していきました。今日もたっぷりトム先生との触れ合いを楽しんだ子ども達です。
文字に興味を持ち始めた3歳のＲちゃん、一緒に段と行を確認しながら単語を押していきました。途中、自分の名前の文字がでてくると、すぐにその一文字を見つけ出すＲちゃん、少しずつひらがなの形を覚えています。
新しい「鍵の開閉」の教具が入りました。早速、興味を持ち触っているＫ君とＳちゃん。様々な鍵の種類の開閉を楽しんでいます。実際に扉が開くようになっているので、何度も開けたり閉めたりする二人でした。ちなみに、この教具はもうすぐ壁に取り付けられる予定です。
ハートのバッグを作ったＹちゃん。すぐにコツを覚え上手に紙を編んでいました。仕上げは、2本の紙を使って「蛇腹折り」を行いバッグの持ち手にしました。今日、取り組んだはさみ切りや文字のプリントなど大事に入れて持って帰ったＹちゃんです。
をしている1歳後半のＦ君とＨ君。自ら、指にたっぷり絵の具をつけて、ペタペタ楽しんでいました。時々、お互い顔を見合わせ、キャッキャッと、声をあげ楽しんでいた二人です。
２０分ほど、園の周辺を散歩した子ども達。帰る途中フラップの建物を見つけると、みんなで指をさし「あともう少し！！頑張るぞー！」とかけ声をかけていました（笑）。年齢の低い子ども達も、お兄ちゃん達と仲良く手をつなぎ沢山歩くことができました。